Professora : Ana Paula
Atividade de eletiva para 6 ano, 7 ano, 8 ano e 9 ano
- Futebol de rua que vai à escola
SEMANA 21/09 a 25/09 3° bimestre.
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Professora : Ana Paula
Atividade de eletiva para 6 ano, 7 ano, 8 ano e 9 ano
- Futebol de rua que vai à escola
SEMANA 17/08 a 21/08 3° bimestre.
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EXERCÍCIOS
01 – O futsal ou futebol de salão é um esporte muito popular no Brasil e em muitos
outros países, principalmente sul-americanos. Assim como outras modalidades
esportivas existem divergências sobre a sua origem. Explique como se deu a invenção
desse esporte, explicando as duas versões existentes do seu surgimento.
03 – Desenhe a quadra de jogo oficial com suas linhas e demarcações.
02 – Qual o objetivo do jogo de futsal?
04 – Conceitue:
a) Passe
b) Chute
c) Condução de bola
d) Drible e finta
05 – Quais são as posições dos jogadores existentes no futsal? Explique cada uma.
e) Condução de bola
f) Cabeceio
06 – Por quantos jogadores é composta uma equipe de futsal? Qual o tempo oficial de
jogo?
arbitragem, explique a função de cada árbitro.
07 – Para que seja realizada uma partida oficial de futsal é necessária uma equipe de
2º Bimestre
O futebol é sem dúvida o esporte que mais emoção traz a todo o mundo.
E claro, há momentos para recordar com cada jogo de futebol, cada marco da história,
cada gol. Se esses momentos tocaram sua vida, de certeza que se vai lembrar deles agora.
1)Quantos títulos a seleção Brasileira possui?
2)Quantos títulos a seleção Italiana possui?
3)Onde foi a última edição da copa do mundo?
4)Qual ano na última década foi a copa no Brasil?
5)Quem venceu o São caetano na final da libertadores em 2002?
6)Time que realizou a pior campanha na copa libertadores,
7)Quantos jogadores compõe um time de futebol?
6)Qual o atual técnico da seleção Brasileira?
7)Qual o último técnico da seleção?
8) Quantas copas a seleção da Inglaterra possui?
9)Quantos jogos olímpicos ela venceu?
Professora : Ana Paula
Atividade de eletiva para 6 ano, 7 ano, 8 ano e 9 ano
- Futebol de rua que vai a escola
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SEMANA 06/07 a 10/07 2° bimestre
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Bola na trave não altera o placar
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Partida De Futebol
https://youtu.be/e6OHorG1RKYSkank
futebol?
Bola na área sem ninguém pra cabecear
Bola na rede pra fazer um gol
Quem não sonhou ser um jogador de
Que coisa linda, é uma partida de futebol
A bandeira no estádio é um estandarte
A flâmula pendurada na parede do quarto
O distintivo na camisa do uniforme
Posso morrer pelo meu time
A chuteira veste o pé descalço
Se ele perder, que dor, imenso crime
Posso chorar se ele não ganhar
Mas se ele ganha, não adianta
Não há garganta que não pare de berrar
O tapete da realeza é verde
O centroavante, o mais importante
Olhando para bola eu vejo o sol
Está rolando agora, é uma partida de
futebol!
O meio campo é lugar dos craques
Que vão levando o time todo pro ataque
Que emocionante, é uma partida de futebol
Bola na área sem ninguém pra cabecear
O goleiro é um homem de elástico
Só os dois zagueiros tem a chave do
cadeado
Os laterais fecham a defesa
Mas que beleza é uma partida de futebol
Bola na trave não altera o placar
Bola na rede pra fazer um gol
♫ Retomar os questionamentos orais abaixo de forma a trabalhar as características do
Quem não sonhou ser um jogador de
futebol?
O meio campo é lugar dos craques
Que vão levando o time todo pro ataque
O centroavante, o mais importante
Que emocionante, é uma partida de
futebol!
gênero discursivo – LETRA DE MÚSICA:
possível anteriormente? Explique.
1) No momento em que você estava apenas ouvindo a música, você encontrou dificuldade em
entender alguma palavra que havia sido dita?
2) A leitura da letra da música o ajudou a compreender alguma coisa que não havia sido
3) Você acha que acompanhar a execução da música utilizando-se da letra da mesma é mais
6) Que tipo de torcedor a música retrata? Você conhece outro tipo de torcedor?Comente.
prazeroso? Por quê?
4) Ao analisar uma composição musical como um todo, além do seu ritmo e musicalidade,
poderíamos dizer que a letra da música é importante? Em que sentido?
5) Qual a análise geral que podemos fazer sobre o assunto abordado na letra da música?
10) Você acha que futebol é um esporte que só pode ser praticado por pessoas do sexo
7) Fale a respeito de cada um dos personagens da letra da música?
8) Na música fala de algo muito importante para o torcedor? O quê?
9) O futebol tem suas regras. Quando os meninos jogam no quintal de suas casas, nos
campinhos, eles respeitam essas regras ou criam suas próprias regras? Explique.
masculino? Dê sua opinião.
científico. Por fim fazer uma análise comparativa dos conceitos elencados de forma a verificar
♫ Trabalhar a ampliação vocabular pedindo para que os alunos indiquem o significado das
palavras citadas na letra da música “Partida de Futebol”: farão, inicialmente, a partir do seu
conhecimento de mundo e em seguida com o auxílio do dicionário, buscando o conceito
a correspondência ou não entre eles.
Conhecimento espontâneo. Conceito científico
PLACAR
ESTANDARTE
FLÂMULA
DISTINTIVO
REALEZA
CRAQUES
CADEADO
CENTROAVANTE
ZAGUEIRO
